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LA TAREA EDUCATIVA EN LA
PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS: "EL JUEGO DE LA VIDA" COMO
MATERIAL PEDAGÓGICO DE PREVENCIÓN PRIMARIA.
Las drogodependencias son
uno de los problemas graves de nuestra sociedad actual. Es un tema que
preocupa a la mayoría de la población. Por eso nos preguntamos
¿Qué se puede hacer o cómo se está trabajando
ante un problema como las drogodependencias hoy?
La tarea preventiva se
desarrolla en tres niveles:
1. Prevención
primaria.
Este nivel es fundamentalmente
educativo, exigiendo una adecuada información en torno a las drogas.
La educación será considerada como un agente especial que
puede favorecer tanto el proceso de aparición o desaparición
del problema de la drogodependencia; ya que según sean los procesos
educativos y según cómo incidan en los sujetos jugará un
papel preventivo o contra preventivo. Así pues, los trabajos y programas
en el ámbito educativo dirigidos a impedir la aparición de
la drogodependencia se instalarán básicamente en este nivel.
2. Prevención
secundaria. El objetivo en este nivel es potenciar la detección
precoz del consumo y la actuación inmediata para remediar lo antes
posible el problema.
3. Prevención
terciaria. Se dirige a las personas que ya padecen una dependencia
física o psíquica. Tiene como objetivo la disminución
de la gravedad de las secuelas. Se centrará en la terapia y rehabilitación
física y psicológica, y también en la reinserción
social y profesional.
EL JUEGO DE LA VIDA es un
material que proporciona información clara y sencilla sobre las
drogas. Además posibilita a los educadores, ya sean padres o profesores,
un marco adecuado para hablar y compartir dudas o preguntas con sus hijos
o alumnos sobre el tema. El objetivo del juego es netamente educativo,
dando a conocer a los niños y adolescentes qué son las drogas
y cuáles son los peligros que entrañan. Es un material pedagógicamente
adaptado que puede utilizarse tanto dentro del ámbito escolar como
familiar.
La principal cualidad de
este juego es la prevención contrastada entre la vida, con todos
sus momentos positivos, y la drogodependencia como proceso de pérdida
de todo lo positivo.
Además se trata
de un material sencillo y con una presentación estimulante que posibilita
"el aprender jugando" de forma activa.
Por tanto, como su objetivo
es formar y educar a los niños y adolescentes sobre el tema de las
drogodependencias, podemos considerar EL JUEGO DE LA VIDA como una
herramienta de prevención primaria.
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